私立医学部受験・入試情報

北里大学受験合格のための攻略ガイド

北里大学受験合格必勝のための攻略ガイド

北里大学

昭和45年 北里大学医学部を開設
昭和46年 北里大学病院開院
昭和61年 北里大学東病院開院
平成元年 北里研究所メディカルセンター病院開院
平成25年 北里研究所メディカルセンター病院を
北里大学メディカルセンターに改称
平成26年 新・北里大学病院開院
平成27年 北里大学特別栄誉教授大村智博士
ノーベル生理学・医学賞受賞
平成29年 北里大学臨床教育研究棟完成予定

開学年度
昭和45年
学祖
北里 柴三郎
医学部長
宮下 俊之
学長
-

学部所在地
〒252-0374 神奈川県相模原市南区北里1-15-1
交通手段
小田急線相模大野駅よりバス25分
公式HP
http://www.kitasato-u.ac.jp/


北里大学の特色

 近年、癌告知や脳死判定・臓器移植など、医の倫理に係わる問題が注目されています。それは、科学の進歩と人間の倫理観の間にまたがる重要な問題で、医師には確かな医療知識・医療技術とともに、知性と優しさに裏付けられた豊かな人間性が求められています。その中で医学部では「6年間一貫教育」の中で、臓器別に基礎、診断、治療まで系統的に分析し、対処する能力を養成する「器官系別総合教育」を実施しています。また、優れた医師を目指しての長い道程の最初に緊張感に満ちた医療の現場に身を置き、医師となるべき心構えや目的意識を養うため、新入生を対象に、内科・外科・小児科の3診療科での「病院体験当直」や研究論文の書き方、考察の仕方などを体験的に学ぶ「学生医学論文」など多彩なカリキュラムで教育を行っています。この他、生命科学の総合大学としての特色を生かし、医療衛生学部、看護学部、薬学部等の学生と連携して、「チーム医療」の大切さを学べるのも大きな特徴です。

北里大学の項目別受験情報

入試日程・募集人数

試験区分
募集人員
出願期間
試験日
1次
2次
一般
84名*1
12/16(金)~
1/23(月)必着
1/29(日) 2/4(土)
2/5(日)
*2

*1 茨城県地域枠2名、山梨県地域枠2名、相模原市修学資金枠1名を含む。神奈川県地域枠5名は入学後に募集する。
*2 受験生が自由に選択できる

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入試情報

2016 2015 2014
一般 募集人員 84 89 89
志願者数 2,298 2,627 2,286
受験者数 2,090 2,536 2,194
一次合格者数 466 381 359
一次合格倍率 A/B 4.5 6.7 6.1
二次受験者数 381 348 327
正規合格者数 135 125 125
正規合格倍率 A/C 15.5 20.3 17.6
補欠候補者数 213 156 138
繰上合格者数 89 174 97
総合格者数 C+D 224 299 222
合格実質倍率 A/(C+D) 9.3 8.5 9.9
入学者数 71 77 81
合格最高点 448(500) 431(500) 435(500)
合格最低点 298[290] /500 300[294] /500 339[336] /500
指定校推薦 募集人員 35 30 30
志願者数 77 64 50
受験者数 77 64 50
合格者数 49 42 38
実質倍率 E/F 1.6 1.5 1.3
入学者数 48 42 38
合格最高点
合格最低点

*当校調べ
※ 募集人員には茨城県地域枠2名、山梨県地域枠2名、相模原市修学資金枠1名を含む

(注)合格最高点・最低点は正規合格者を対象、[ ]内は正規および繰上合格者の最低点

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繰上合格

補欠者の発表はWeb出願システムにて行います。合格者と同時に補欠者も発表し、欠員が生じた場合は、補欠者から繰上合格者を発表し、本人宛に通知する。補欠者の繰上合格終了については、終了時点で補欠者全員に電報で通知する。

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志願者数推移

男女比

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現浪比

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医師国家試験合格状況

教授出身大学比率

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学納金

2017年度学納金
1年次 入学金
1,500,000
授業料
3,000,000
施設設備費
1,000,000
教育充実費
3,500,000
実験実習費
0
初年度納入金総額
9,000,000
入学時最低納入金
5,250,000
2~3年次の年額
6,400,000
4~6年次の年額
5,700,000
6年間の総額
38,900,000

※その他(1年次)438,000円、(2年次以降)38,000円

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寄付金・学債

入学式以降に「募金趣意書」により任意の寄付金を募集します。

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北里大学 受験科目の最新出題傾向分析

北里大学の過去5年間の受験科目における出題分野、難易度をメルリックス学院が誇る講師陣が分析します。
最新の攻略ポイントをしっかり押さえて、絶対合格を目指そう!!

英語

出題

分析

傾向

大問数は5→4題に減ったが、出題傾向や内容に大きな変化はない。読解部分は2題で、長文は「フィクションを読むことは脳に好影響を与える」という内容。問いは例年同様、語句の空所補充、同意表現、内容合致。もう1つは医師と患者のやや長めの会話文で、内容合致の他に脱文挿入が10か所(’15は8か所)、問題になっているのは全て質問者(=医師)の発言になっていることまで’15同様。会話の流れに気をつけることと、expecting(妊娠している)や period(月経)などの語彙知識もカギ。文法関連は、短文完成、同意表現がなくなり、発音・アクセントと整序英作文(6問)となった。前者は発音とアクセント融合問題で対策が不十分だと迷うものもあり、整序英作文は一続きの日本文を6つに分けた形式で標準レベル。

対策

近年、長文と会話文、文法問題という内容だが、’15~’16に見られるようにその内訳は流動的なので、今回出題のない短文完成や同意表現対策ももちろん手抜かりなくやっておきたいところ。同意表現も日頃から積極的に増やす努力をしたい。整序英作文は続けて出題されており、定着している感があるので文法問題の中でも重要視して念入りな対策が必要だ。整序にとどまらず、実際に文法・語法を用いて英文を書く練習をしておくと自信もつくだろう。長文については、従来同様、身体のメカニズムやさまざまな病気とその治療や予防などに関する英文に触れておくのは有効だろう。また「医師と患者」など会話文が出題されているので、やや長めのインタビュー記事などを読んでおくのもよい。
英語科:牧先生

数学

出題

分析

傾向

[1]の小問集は様々な範囲から中堅私大入試レベルの基本・典型問題を中心に出されているが、意外に難しく手間のかかる問題も混ざっていることがあるので注意。’16の[1]は中堅~上位私大レベル問題集によく載っていそうな問題。[2],[3]は記述式の大問で、’15まで毎年[3]が微分・積分だったが’16は[2]が図形の問題で[3]が「いろいろな曲線」。新課程となった’15からは[2]か[3]で「いろいろな曲線」の問題が続けて出されており、’15は[2]で楕円、’16は[3]で双曲線。毎年[3]には証明問題が入ってくるが、’15も’16も [3]の証明問題は国公立大で出されそうなタイプの問題であった。

対策

[2]や[3]でよく出される「いろいろな曲線」や「微分・積分」については私大上位・国立大上位レベルの典型問題をしっかりこなしておこう。他の単元も私大中堅~上位大レベル、できれば国公立上位大レベルの典型問題までおさえておいた方がよい。難しい考え方・テクニックを要求しているわけではないが、典型問題の設定を少しひねってあることも多く、特に最近の[2]と[3]では国公立大で出されそうなやや考えさせる、表面的なパターン暗記では通用しない問題が出されている。普段の勉強では、解法暗記ではなく「どう解くべきか」「なぜそう解くのか」等を考えながらやっていこう。また、過去問で時間配分や誘導などにも慣れておこう。
数学科:寺西先生

化学

出題

分析

傾向

例年大問4~5題程度の出題が続いており、合計25問程度のマーク形式の問題が化学の全範囲から出題される。試験時間が理科2科目で100分に短縮されて以降、若干問題数が減少し、’13では25問、’14では24問、’15では24問、’16では26問の出題になっている。それにしたがい計算問題の数もやや減少し、文字式を使った計算問題などがしばしば出題されるようになっている感じだ。が、受験生にとってはやはり時間との戦いをすることになったであろう。’16では[1]が小問集合8問。[2]でイオン結晶と格子エネルギー。[3]でアルミニウムの関連化合物。[4]で蒸気圧を考える気体の問題。[5]でC4のアルコールの構造決定の問題が出題された。

対策

例年、設問のひとつひとつは平易な問題であるが問題数がやや多く、計算問題の占める割合も例年やや多く、’16では26問中6問が計算問題だった(別に、近年では文字式を使った計算問題も出題されている)。本番の試験では時間の使い方も大きく合否に関わってくるように思われる。計算問題では時間をかけずに方程式を立てることができる、そして、要領よく計算することができること、また、知識問題でも時間をかけて思い出すのではなく瞬間的に解答ができるような演習が必要であろう。また、精度の高い知識が合格への近道であることは違いない。化学の全範囲からもれなく出題されるので苦手分野を残しておくことは許されない。
化学科:小枝先生

生物

出題

分析

傾向

大問3題となっている。全解答数は54問である。1題は遺伝子に関する内容で、DNAの構造・複製・ラギング鎖とリーディング鎖・3末端と5末端・複製速度の計算・真核生物の遺伝子発現・サーカディアンリズムと遺伝子・調節遺伝子が出された。1題は血液とヘモグロビンに関する内容で、血球と合成場所・二酸化炭素の運搬・血液凝固・ヘモグロビンの構造・ミオグロビンの構造・酸素解離曲線と計算問題・胎児の酸素解離曲線などが出された。1題は光合成に関する内容で、明反応の4種類・補酵素・回路・水素・カルビンベンソン回路・炭素数・気孔の開く順・膨圧・計算問題が出された。問題数が多い事と計算が有る事から、時間的にも難しい。

対策

出題される分野が少ないが、核酸とタンパク質・神経と筋肉・代謝は頻出なので、必ずマスターしておこう。生態系からの出題は無いが、他の大学では増えているので押さえておこう。生態系は範囲が広いのでなかなか覚えることは難しいが、進化の項目と動物の種間関係は覚えるようにしよう。進化に関しては動物や植物の分類とも関連するので、極端にいえば生物全範囲が理解できていなければ覚えにくい分野と言える。他の分野に関しても、生物に必要な語句の意味と使い方は正確に覚えること。また、反応に関する数値や実験者名も図解を使って覚えると良い。時間的にあまり余裕は無いと思われる。時間配分には注意しよう。
生物科:日田先生

物理

出題

分析

傾向

大問3題で構成され、小問集合、力学、熱力学からの出題である。小問集合は動滑車を含む物体系のつりあいと等加速度運動、水平投射された物体の水平面と壁でのはね返り、3本の直線電流による磁場と力、抵抗とコンデンサーによる直流回路、3つの媒質での光の屈折と全反射が出題されている。力学はばねで連結された2つの物体の斜面上での運動で、なめらかな面と、粗い面の2種類の斜面がある。熱力学は熱気球での理想気体の状態変化で、気球内にはニ原子分子理想気体が入っている。小問集合は基本的な問題が中心であるが、意外と時間がかかるので、要注意である。50分の試験時間ではあまり余裕はないので、手早く解くことが必要である。

対策

基本~標準までをしっかりと解いておくこと。小問集合を含めると、全分野(原子は範囲外)からの出題となっているので、苦手な分野ややり残した分野を減らしておくこと。’03の電場内の荷電粒子の運動は一見すると難しいが誘導に乗れば、解くのは苦労しない。このような問題では先入観を捨て、問題をしっかり読み、内容を把握することが重要である。’08と’09は時間のかかる問題が増え、’10からは試験時間が50分になったので、時間にあまり余裕がなかったが、’13~’15では若干余裕がある。解いている問題に集中し、計算や問題の読み取りなどにケアレスミスをしないことが大切であるが、時間のかかる問題は後回しにすることも必要。
物理科:吉武先生

北里大学大学受験の最新総評

入試日程によって志願者数が左右され、特に関東圏の大学と1次試験日が重なると志願者が減る傾向にある。2016は獨協医科大学と重なっており志願者を300人以上減らして2,298人としたが、2017は1次試験日がどの大学とも重なっておらず、志願者は2,690人と増加した。

数学以外はすべてマーク式。入学者の現浪比には指定校推薦で合格した40人あまりの現役生が含まれているので注意したい。

◆英語
文法問題の出題は一定せず、満遍なく幅広い演習を心がけよう
◆数学
「いろいろな曲線」に注意。典型問題の解法をしっかり身につけて
◆化学
標準的な問題。高得点が可能
◆生物
問題数が多くなり、時間的にも難しい
◆物理
難度の高い問題は少ないが問題数が多いので、手早く解くこと!!

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小論文

●簡潔な説明と、意見を述べる力が求められる
●資料文型

年度 試験区分 内容 字数 時間
16 一般 (1日目) 吉岡俊正『医療人を育てる』「医の未来」より 問1. タイトルをつける。問2. .なぜ医療に「チームが必要」かを述べる。問3. 医療教育の目標について「コミュニケーション力」「説明力」を入れ、具体例をあげて述べる。 20字/300字/600字 90分
一般 (2日目) 比企寿美子『がんを病む人、癒す人』より 問1. タイトルをつける。 問2. 筆者が懸念する医師養成教育の問題点について述べる。問3. 本文を踏まえあなたが「医」を志した理由を述べる。 20字/200字/600字 90分
15 一般 (1日目) 桐野高明『医療の選択』 問1. タイトルをつける。問2. 保険制度を基盤とする国々が、北欧やイギリスの制度に近い理由を述べる。問3. 2つの未来像を踏まえ、今後の日本が目指すべき医療制度について述べる。 20字/200字 90分
一般 (2日目) 稲盛和夫 梅原猛『近代文明はなぜ限界なのか』 問1. タイトルをつける。問2. 著者らが懸念している近代日本人の問題点について述べる。問3. 主旨を踏まえて理想的な日本人の将来像を述べる。 20字/200字 90分
14 一般 (1日目) 加藤周一『20世紀の自画像』 問1. タイトルをつける。問2. 科学が人間に与える利益と損害(可能性)に対して身近な具体例を加えて述べる。問3. 資料文を踏まえて医師としての将来と科学を述べる。 20字/400字/400字 90分
一般 (2日目) 曾野綾子『生きる姿勢』 問1. タイトルをつける。問2. 「与える」と「得る」のからくりについて説明。問3. 医師を一生の仕事とするにはどのような人間であるべきか。 20字/200字/600字 90分

●傾向
 北里大では「卒前IPW教育」を実施している。これは、患者中心の質の高い医療を行うための教育で、将来、自分の専門性をいかしながら多職種協働のチーム医療の一員となる新しい医療人の育成である。卒後教育の研究棟も完成間近であり、’16はその意気込みを反映した課題だった。『医の未来』」(矢崎義雄編)からは、著者は違うが’13にも出題された。吉岡は卒業生であり、吉岡彌生創立の東京女子医大で医学教育に尽力。各問で「チーム」、「コミュニケーション力」「説明力」が問われているが、説明力は「インフォームド・コンセント」として既出。「根拠に基づく医療」とは、川崎医大のEBMと同じ。2日目は題名に「あたたかい医療をめざして」が続いており、「医師養成教育」への懸念、「医」を志した理由を問うていた。90分あるが、問1のタイトル、問2の本文説明に時間をかけると、問3が厳しくなるので、3問をセットにして時間配分の練習をしよう。また、’15は医療保険制度が問われるなど、社会が求める医療について他大学の資料文も読んで勉強しておきたい。

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面接

■所要時間
グループ20~25分
■面接の進行と質問内容
・医師志望理由
・本学志望理由
・小論文について
・高校で最も力を入れたこと
・部活動について
・好きな科目について
・長所、短所
・最近読んだ本はあるか
・今までで一番感銘を受けた出来事
・尊敬する人について
・挫折した経験とどう乗り越えたか
・大学に入学したら何がしたいか
・どんな医師になりたいか
・チーム医療に興味はあるか
・臨床医と研究医のどちらになりたいか
・大村智先生について知っていること
・医師以外になりたいと思った職業
・最近気になったニュース
・自己PR

受験生が2人一組になって面接を行う。本番で緊張しないために、ペアを組む受験生と事前に少しでも話をしておくとよい。男性同士、女性同士でペアになる。同じ質問を順番にされることが多い。

面接官の人数:3名
受験生の人数:2名

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田尻学院長の最新分析-北里大学編-

写真

分析結果

首都圏にある大学とは思えないほど緑が豊かな広大なキャンパスに北里大学医学部はある。医学部のある相模原キャンパスは全面的な建て替えが進んでおり今後、最新の設備で学ぶことが可能になる。白金キャンパスには1972年の設立以来、東洋医学のメッカとして先駆的な役割を果たしてきた東洋医学研究所があり、東洋医学にも造詣が深い。ここでは東洋医学ドックなどが行われている。

指定校推薦入試は学力試験も課されるが、合否を分けるのは独特の2種類の面接であろう。いずれも3人一組で行われ他の受験生と比較されるため優劣がはっきりする。聞かれることは毎年、ほとんど同じであるだけに事前の準備は怠れない。

一般入試で出題される問題は、どの科目も学習成果がきちんと計れる「良問」で構成されており「まぐれ」は無い。編入学試験は数学だけ問題が異なる。面接は推薦では3名、一般では2名が並んで同時に受ける。これは受験生を比較するためで、必然的に面接で差が付く。周到な準備は欠かせない。

一般入試では神奈川県地域枠5名、茨城県地域枠2名、山梨県地域枠2名、相模原市修学資金枠1名が設定されている。

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