• 英語出題

• 英語分析
• やや難

  和訳、説明など記述重視は変わらず、英訳の出来が合否の分かれ目か

• 英語傾向

  出題内容は’19と似た内容ではあるが、若干の違いがある。[1]は’19では数行に渡る英文の全訳だったが、’20では動詞や代名詞の内容を明らかにしながらの部分和訳と説明。[2]の読解は和訳と下線部の語に近い意味のものを選択するもの。’19に出た脱文挿入はなし。[3]も読解で、和訳、空所補充、下線部の内容説明。[4]は前置詞を中心とした空所補充のみの短い英文。’19の長文中の語句整序（10問）よりは負担減と言える。[5]は和文英訳で変わらず。難度は’19よりはかなり取り組みやすいものになってはいるが、やはり書き慣れていないと立ち往生しかねない。読解問題での内容真偽問題は’19同様なし。全体的に記述箇所が多く、相当の訓練をしてきていないと対処に苦慮しそうだ。

• 英語対策

  ’19に引き続き和訳や英訳、説明など記述箇所が多く、それらで点を取れなければ合格の見込みはほぼないと言っていいだろう。[1]は全訳ではなくなったが、和訳も説明も確実に得点につなげるには相当の演習が必要だ。形式は福岡大や東海大に似ているが、もう少し難度の高い慶應大や国公立大上位校の和訳や説明問題で演習しておくと自信が持てるだろう。’20では文中語句整序や脱文挿入などは出されていないが、念のため類題をやっておくのも無駄ではなかろう。[5]の英訳は難度が高いと覚悟して、一定レベル以上の問題で入念な演習が必要だ。こちらも国公立大上位校の問題や、また藤田医科大や大阪医科大の英訳も演習材料に使えるだろう。

• 数学出題

• 数学分析
• 難

  まず上位私大レベル典型問題を固め頻出単元は難関私大レベルまで

• 数学傾向

  大問3題の記述式。[1]は毎年小問集で上位私大レベルの典型問題が多いが大問以上に解きにくい問題が入ることもある。[2]と[3]は上位～難関私大レベルのやや考えさせる問題が多く、確率や積分、複素数平面の問題が目立つ。’16以降は大問[2]や[3]で積分が出され、’20は[2]が「複素数平面」で[3]が微分・積分なども使う不等式の証明の小問集。90分で解くにはやや分量の多い年が多い。’16は平年並みで’17はやや易しく、’18と’19は[2]や[3]に考えさせる問題が混ざっており、’20は上位私大レベルの問題もあるものの考えさせる問題が目立ち[3]などはかなり難しく、難易度は年ごとに変化している。

• 数学対策

  [1]の小問集は中堅私大～上位私大入試レベルの典型問題が多いが大問以上に解きにくい問題が混ざっている年もある。なかなか解けない問題があったら次の問題に進んだ方がよい。難易度は毎年上下しているが、上位私立～難関私大レベル入試問題集によくある典型問題・総合的な問題が多いのでまずそのレベルの問題で実力をつけ、それから過去問を解きこの大学の問題に慣れておこう。特に出題頻度の高い数学Ⅲの微分・積分や確率、複素数平面の問題は難関私大レベルまでしっかりやっておいたほうがよいだろう。制限時間の割には問題量がやや多い年が多い。典型問題は手早く解けるようにしておき、過去問を解いて時間配分にも慣れておこう。

• 化学出題

• 化学分析
• やや難

  難度はやや高い。本格的な受験問題。

• 化学傾向

  近年の問題は大問3題の出題で記述形式の本格的な受験問題。’20では[1]はCaを題材にした問題でソルベー法やカーバイド法、反応熱の計算などの問題が出題された。[2]はノーベル賞で話題になったリチウムイオン電池についての問題。一度学習を終えていないと解答するのにやや厳しいか。[3]はエステルの構造決定の問題が出題された。ケト・エノール互変異性を考えたりと、構造決定の問題に慣れていないと難しい。定番問題が中心であるが、一つの題材からいろいろな分野に話題が展開されての設問になっており、例年難易度はやや高い。解答に至る過程の計算式が求められることが多く、また、グラフを使った問題も例年多くみられる。

• 化学対策

  定番の題材や頻出の題材が中心ではあるが問題文から正しく情報を整理して読み取る力で合ったり、やや考察が必要だったりする問題が多くやや難しい。特に理論化学の計算問題や有機化学の構造決定は難しい問題が出題されることが多いようだ。こうした分野では国公立系のやや問題文が長い記述問題を演習し、情報を正しく整理しながら解答を導いていく練習。また、解答の過程を求められることも多くあるので正しい計算式をたて解答に至る過程を文章化していく練習も必要となる。また、無機化学については受験の定番問題や標準問題を受験用の問題種や予備校のテキストなどで演習し難なく解けるように学習する必要がある。

• 生物出題

• 生物分析
• やや難

  知識問題が多いが、問題数が多く情報処理に時間がかかる

• 生物傾向

  大問５題であり、’１９から１題減少した。知識を問われる問題が多く、問われる知識は教科書や図説レベルが多い。記述に関しては各大問で必ず１問は説明を求められる。また字数は’２０では３０字、４５字、５０字、８０字、９０字と簡素に書くものから、しっかりと文章を作るものまで幅が広い。’２０での出題内容は第１問は小門集合で２０題と幅広い知識が問われた。第２問は配偶子形成の問題と初期発生に関する考察問題が出題された。第３問は三大栄養素の呼吸経路に関する問題が出題された。第４問はヘモグロビンのＤＮＡ配列に関する問題、第５問は血液に関して、血液型判定や血液凝固についての問題が出題された。

• 生物対策

  小門集合で幅の広い知識を問われるために分野を絞って勉強はできない。分野に穴を作らないよう、生物に関する知識はしっかりとつけておきたい。問題のテーマや内容は記述以外に関しては一般的にみられるものである、教科書や図説の内容をしっかりと把握してほしい。記述に対しては単純な現象の説明だけでなく、その現象がどのような影響を生物に及ぼすかなど、生物学的な意義を問われる問題もある。また説明の記述に関しては３０字から９０字以内までとなっており、要約する能力及び問に対する優先順位をつけて文章化する能力が問われている。長い字数の記述はしっかりと文章作成の訓練をしないと、他者にわかり辛い文章になりがちである。他者に伝わる文章を素早く書くためには相応の訓練が必要である。記述の訓練は学校の先生や予備校講師に添削をしてもらうことを強く勧める。

• 物理出題

• 物理分析
• 標準

  ‘２１でも見慣れない問題が出題されるだろう、準備をしよう!!

• 物理傾向

  大問5題で構成され、電磁気、力学、熱力学、波動、原子が出題されている。電磁気は等速円運動する電子の問題で、電流や磁束密度を問われたり、磁場をかけた場合も出題されている。力学は、粗い斜面上での物体の運動の問題で、他の物体を載せる場合も出題されている。熱力学は円筒内での気体分子運動論の問題で、上面と側面の圧力などが問われている。波動はドップラー効果と音波の干渉の融合問題が出題されている。原子は放射線の知識問題とカリウムでの放射線の強さなどが出題されている。基本～標準問題を中心に出題されているが、原子の知識問題や見慣れないタイプの問題では戸惑った受験生もいただろう。題意を素早く読み取り、解いていこう。

• 物理対策

  標準～やや難度の高い問題をしっかり解いておくこと。小問集合が出題された場合には予想外に時間がかかる問題もあるので、解くスピードをつけることも大切だが、時間がかかると予想される問題は後回しにする決断も必要である。全体的に標準問題が中心であるが、やや難度の高い問題も出題されるので、しっかりとした準備が必要である。対策としては、難問ではないが難度の高い問題を解いておくことである。’09と’10はそれ以前より難度がやや下がり、’11～’15は高めで、’16～’18では低かったが’19では上がり’20ではやや下がっている。全分野からの出題となっているので、原子までしっかりと学習することが必要である。

小論文

●下線部の説明や意見を簡潔に述べる力が求められている ●資料文型 ●図表型

●傾向 資料文は私立医学部の中では長い方で、A4で1枚半から2枚程度。’17だけは 資料文はA4 1枚と図表が1枚ついていた。’19は設問形式に少し変化があった。18までの空欄補充（単語）がなくなり、抜き出しと、資料文中の語句を用いた説明問題。（文字数制限はなく、1行程度で３つまとめる）設問数は多いが各問の文字数は短いので、細かい設問要求や下線部に対する説明練習は必要。過去問以外では、聖マリアンナ医大の’14以前や、国公立の医学部及び看護学部から、資料文の量と設問数の近いものに取りくむ。近年総文字数は減っているので、時間的なゆとりはある。
’19の問4の下線部は「生きる力」。生物学者本川達雄の文章。『ゾウの時間　ネズミの時間』は今でも出題されている。よりよく生きるには、機械に代替させるだけではなく、自らのエネルギーを使って、時間をかけて対象と向き合い、身を持って体験すること、理論的思考を身につけることも、教育もまたしかりといったことが述べられている。例年の文章及び設問に比べて書きやすいと思われる。18は下線部の語句の説明は「アウトソーシング」と「ニート」であるが、本文中には都合よく50字で抜き出せる部分がないことである。約10年前の著作なので、受験生にとっては死語に近い言葉かもしれない。アウトソーシングは直前の「下請け」をヒントにする。’16の鷲田清一よりも読解しやすいので、問5の400字は意外に時間がかからないと思われる。’17は図表の読み取りがポイント。空欄に語句を入れる課題は’16、’15や推薦でも出題されている。
最初に過去問は3年分位は書いて先生に添削してもらおう。’19は意外に時間がかかるので時間配分に留意する。

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